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首页 >  教员信息 >  常教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验10年
  • 满意度94%
  • 成功次数21次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T8689738190)
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  • 常教员 (男)
  • 编  号:T8689738190
  • 出生年份:1992
  • 大学城市:潍坊
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:机械设计制造及其自动化
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中化学   高中化学   高中生物   
  • 擅长科目:高中化学
  • 授课区域: 莱山区   牟平区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:你好,给位家长。我是烟台大学在读本科生,由于学习机械专业,数学物理化学是本人的强项科目,且以拿到英语四级证书。我有信心也有能力和学生一起学习进步,希望有意者联络。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-03-29 11:10:51
评分
评价内容:搭建学科资源平台,提供延伸学习材料,满足深度学习需求
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
评分
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-12 11:40:29
评分
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-02-06 19:10:23
评分
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
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时间:2025-01-17 11:40:22
评分
评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
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时间:2025-01-11 19:40:11
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评价内容:课堂互动性强,学生参与积极
教员评价
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时间:2025-01-07 13:45:27
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评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
教员评价
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时间:2025-01-05 09:15:47
评分
标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:教学很有耐心,知识点覆盖全面
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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